1 июня 2018 г. инспекторы по пропаганде безопасности дорожного  движения отдела ГИБДД УМВД  России по городу Твери  провели с детьми занятие по Правилам дорожного движения и навыкам фигурного вождения на велосипеде.
В начале мероприятия автоинспекторы провели с детьми второго педиатрического и неврологического отделений больницы  познавательную беседу о том, как правильно вести себя на проезжей части дороги и какие правила необходимо соблюдать пешеходу, водителю, чтобы не стать участником дорожно-транспортного происшествия.
Макет «автогородка» с пешеходными переходами, с игрушечными машинами и участниками дорожного движения наглядно помогли разобрать несложные ситуации на дороге.
Дети повторили значение дорожных знаков, сигналов светофора, им также рассказали об эффективности использования светоотражателей, которые могут быть полезны людям любого возраста.
Потом ребята показали свое умение собирать пазлы на скорость, а сложенные пазлы превращались в знаки дорожного движения. Интерес возник моментально, многие дети точно определяли значение каждого дорожного знака.
В  финале мероприятия им предложили на велосипедах преодолеть несложную фигурную велодорожку и показать умения управлять велосипедом с элементами фигурного вождения. Дети были в восторге.
В награду ребята получили от инспекторов полезные подарки в виде светоотражающих брелков, шариковых ручек и полезных книжных закладок.
Особенно они были  рады светоотражающим брелкам и пообещали, вместе с родителями прикрепить их на одежду, рюкзаки, чтобы в тёмное время суток, «светиться», как светлячки на дороге.
Как известно,  использование светоотражателей - это самый эффективный способ сделать ребенка заметней на неосвещенном участке дороги. В условиях недостаточной видимости или в темное время суток водитель издалека видит яркую световую точку на дороге.
Родители, присутствовавшие на мероприятии, были очень  довольны  организацией праздника. Они выразили благодарность  инспекторам ГИБДД и главному врачу учреждения за оказанное внимание детям и создание атмосферы праздника.